Τι θα μπορούσε λοιπόν να κάνει ο εκπαιδευτικός;

Να παρατηρήσει, να αναλύσει και να ερμηνεύσει τα λάθη των μαθητών του.

Να αποφασίσει αν και πώς θα τα επεξεργαστεί.

Να επιλέξει τον τρόπο επεξεργασίας.